LAPORAN KEGIATAN RUTIN MINGGUAN pendidikan pramuka

LAPORAN KEGIATAN RUTIN MINGGUAN

PANGKALAN MI MIFTAHUL JANNAH

No.	Pertemuan Ke-	Acara Kegiatan	Waktu (5-10) menit	Sasaran / Tujuan	Penanggung Jawab	Kegiatan Pengganti
1	I	1.    Upacara pembukaan latihan 2.    Materi (Mengenal lambang pendidikan pramuka) 3.    Permainan (memasangkan potongan-potongan lambang pendidikan pramuka menjadi satu kesatuan yang utuh ) 4.    Refleksi 5.    Upacara penutupan latihan	6menit 10menit 9menit 7menit 5menit	Mengetahui lambang pendidikan pramuka, menumbuhkan jiwa patriotisme pramuka, menjadikan pramuka sebagai generasi yang berbakti, memiliki ketepatan, tanggung jawab, dan kekompakan.	Kak Rieska Seventina	Materi pengenalan lingkungan keluarga dan lingkungan sekitar
2	II	1.     Upacara pembukaan latihan 2.     Materi (Mengenal Dwisatya dan Dwidarma) 3.     Permainan (Mengelompokkan dwisatya dan dwidarma ) 4.     Refleksi 5.     Upacara penutupan latihan	6menit 10menit 8menit 7menit 5menit	Mengetahui dan memahami dwisatya dan dwidarma, pramuka mampu menerapkan dwisatya dan dwidarma, menjadikan pramuka yang memiliki ketepatan dan keberanian.	Kak Rieska Seventina	Mapping atau pemetaan dan jelajah alam
3	III	1.      Upacara pembukaan latihan 2.      Materi (Mengenal macam-macam simpul dan kegunaannya) 3.      Permainan (Rebut dan rampas tongkat yang telah diberi simpul) 4.      Refleksi 5.      Upacara penutupan latihan	6menit 10menit 10menit 8menit 5menit	Mengetahui macam-macam simpul dan kegunaannya, menjadikan pramuka yang cekatan, setiakawan, dan memiliki kekompakan	Kak Rieska Seventina	Materi semaphore atau sandi dan praktik semaphore
4	IV	1.     Upacara pembukaan latihan 2.     Materi (Baris berbaris) 3.     Permainan (Baut barisan, yaitu pramuka membuat barisan sesuai dengan aba-aba dari pemandu secara cepat) 4.     Refleksi 5.     Upacara penutupan latihan	6menit 10menit 10menit 9menit 5menit	Mengetahui kegiatan baris berbaris, menjadikan pramuka yang mampu bekerjasama, cekatan, disiplin, bergembira, memiliki kekompakan dan ketepatan.	Kak Rieska Seventina	Materi P3K (Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan)
5	V	1.    Upacara pembukaan latihan 2.    Materi KIM (Kemampuan Indera Manusia) 3.    Permainan (Tebak-tebakan) 4.    Refleksi 5.    Upacara penutupan latihan	5menit 10menit 8menit 7menit 5menit	Mengetahui indera manusia yang meliputi melihat, membau, meraba, merasa, mendengar, dan kombinasi, membentuk pramuka yang peka, disiplin, dan bergembira	Kak Rieska Seventina	Pionering
6	VI	1.    Upacara pembukaan latihan 2.    Materi semaphore 3.    Permainan (Ketepatan mempraktikan semaphore) 4.    Refleksi 5.    Upacara penutupan latihan	5menit 10menit 9menit 8menit 5menit	Mengetahui semaphore dan kegunaannya, pramuka mampu mempraktikan semaphore, pramuka mampu bersikap cekatan, kompak, dan memiliki ketepatan.	Kak Rieska Seventina	Sandi mata angin.
7	VII	1.   Upacara pembukaan latihan 2.   Ujian SKU 3.   Refleksi 4.   Upacara penutupan latihan	5menit 10menit 8menit 5menit	Mengetahui kemampuan-kemampuan yang dimiliki pramuka, membentuk pramuka yang memiliki rasa disiplin, jujur, dan tanggung jawab	Kak Rieska Seventina	Mengingat kembali  materi pengenalan pendidikan pramuka dan sejarahnya.
8	VIII	1.   Upacara pembukaan latihan 2.   Ujian SKK 3.   Refleksi 4.   Upacar penutupan latihan	6menit 10menit 7menit 7menit	Mengetahui kemampuan khusus yang dimiliki pramuka, membentuk pramuka yang memiliki rasa jujur, disiplin, semangat, dan bertanggung jawab.	Kak Rieska Seventina	Mengingat kembali penerapan trisatya dan dasa dharma dalam kehidupan sehari-hari.

Mengetahui Pembina Gudep

    Rieska Seventina